Nội dung chuyên đề bám sát cấu trúc đề thi, chú trọng phát triển năng lực học sinh
Chuyên đề tập trung vào nội dung: “Rèn kĩ năng đọc hiểu: dạng biển báo (Signs) và điền từ trong thông báo (Announcements)” – một trong những dạng bài trọng tâm, thường xuyên xuất hiện trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10. Thông qua bài học, học sinh được củng cố kiến thức ngôn ngữ đồng thời rèn luyện các kỹ năng quan trọng như phân tích ngữ cảnh, nhận diện tín hiệu ngôn ngữ và lựa chọn đáp án chính xác.
Cụ thể, ở phần biển báo (Signs), học sinh được hệ thống hóa kiến thức theo ba nhóm chính: biển cấm, biển cảnh báo và biển bắt buộc. Giáo viên hướng dẫn các “mẹo làm bài” hiệu quả như nhận diện màu sắc – hình dạng, liên kết từ khóa và phương pháp loại trừ đáp án, giúp học sinh xử lý nhanh và chính xác dạng bài này.
Ở phần thông báo (Announcements), bài học tập trung vào bốn nội dung ngữ pháp cốt lõi: mạo từ, dạng động từ, giới từ và cụm động từ. Học sinh được hướng dẫn cách xác định loại từ cần điền dựa vào ngữ cảnh, từ đó nâng cao khả năng đọc hiểu và hoàn thiện câu một cách logic, chính xác.
Đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ
Tiết dạy được tổ chức khoa học với các hoạt động đa dạng: khởi động bằng hình ảnh thực tế, luyện tập theo cặp – nhóm và củng cố bằng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm. Đặc biệt, giáo viên đã ứng dụng công nghệ thông tin thông qua phần mềm Plickers để kiểm tra, đánh giá nhanh kết quả học tập của học sinh ngay trong giờ học. Hình thức này không chỉ tạo hứng thú mà còn giúp giáo viên nắm bắt kịp thời mức độ tiếp thu của học sinh để điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.
Học sinh lớp 9A6 tham gia tích cực, chủ động trong các hoạt động học tập, thể hiện sự tự tin khi đưa ra ý kiến và hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
Sinh hoạt chuyên môn hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học
Sau tiết dạy, các giáo viên đã tiến hành trao đổi, thảo luận, phân tích ưu điểm và những điểm cần điều chỉnh trong quá trình tổ chức bài học. Nội dung thảo luận tập trung vào việc lựa chọn ngữ liệu phù hợp, thiết kế hoạt động học tập theo hướng phát triển năng lực và tăng cường ứng dụng công nghệ trong kiểm tra, đánh giá.
Buổi sinh hoạt chuyên đề đã mang lại nhiều giá trị thiết thực, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, đồng thời tạo diễn đàn để giáo viên chia sẻ kinh nghiệm, đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
Đây cũng là hoạt động ý nghĩa, thiết thực nhằm chuẩn bị tốt nhất cho học sinh lớp 9 của nhà trường bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sắp tới với tâm thế tự tin và kiến thức vững vàng.